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人才培养

电子商务专业人才培养方案

发布时间：2020-06-05 | 发布者：admin

附件3：教学进程安排表（电子商务）
课程类别		序号	课程代码	课程名称	课程性质		学分	教学课时			开设学期	教学进程(学期、教学活动周数课堂教学周数、平均周学时）						课程考核	开课部门	备注
					课程类型(A/B/C)	是否理实一体		总计	理论	实践		1学期	2学期	3学期	4学期	5学期	6学期
												20	20	20	20	20	26
												14	16	16	16	11	0
公共基础课	公共必修课	1	Zsx01	思想道德修养和法律基础	B	√	3	48	30	18	1	3.43						考试	教务处
		2	Zsg01	毛泽东思想和中国特色社会主义理念体系概论	B	√	4	64	42	22	2		4.00					考查	教务处
		3	Zxs01	形势与政策	A		1	32	32	0	1-4	√						考查	教务处	不计入周学时平均值，根据实际情况保证总学时。
		4	300026	大学生安全教育	A		1	30	30	0	1-5	√	√	√	√	√		考查	教务处	不计入周学时平均值，根据实际情况保证总学时。
		5	Zjs01	军事理论	A		2	32	32	0	1	2.29						考查	教务处
		6	Zjs02	军事训练	B	√	2	60	30	30	1	2W						考查	教务处	W表示教学活动周数
		7	070032	计算机应用基础	B	√	2	32	17	15	1	2.29						考查	教务处
		8	Zty01	体育与健康1	B	√	2	32	12	20	1	2.29						考查	教务处
		9	Zty02	体育与健康2	B	√	2	32	12	20	2		2.00					考查	教务处
		10	Zty03	体育与健康3	B	√	2	32	12	20	3			2.00				考查	教务处
		11	Zty04	体育与健康4	B	√	2	32	12	20	4				2.00			考查	教务处
		12	019002	劳动教育	B		2	30	0	30	1-5	√	√	√	√	√		考查	教务处	不计入周学时平均值，根据实际情况保证总学时。
		13	11307	大学生心理健康教育	A		2	32	32	0	2		2.00					考查	教务处
		14	bgg01	公共关系	B		2	32	32	0	1	2.29						考查	教务处
		15	bjy01	大学生职业生涯规划	B		2	32	32	0	1	2.29						考查	教务处
		16	bjy02	就业创业指导	B		2	32	32	0	4				2.00			考查	教务处
		小计					33	584	389	195		14.86	8.00	2.00	4.00	0.00	0.00
	公共选修课	1	GX003	大学语文/大学英语	B	√	2	32	32	0	1	2.29						考查	教务处	课程门数多可另外制表，根据《指导意见》和《专业标准设置限定选修课等，明确选修学分、学时及其转换。每门公共课可任选一门进行研修。
		2	GX001	职场礼仪/演讲与口才	B	√	2	32	32	0	2		2.00					考查	教务处
		3	GX002	传统文化/公共艺术	B	√	2	32	32	0	3			2.00				考查	教务处
		小计					6	96	96	0		2.29	2.00	2.00	0.00	0.00	0.00
	公共基础课累计、占总学时比例						39	680	485	195		17.14	10.00	4.00	4.00	0.00	0.00	33%
专业（技能）课	专业基础课	1	HJ001	电子商务基础	B	√	5	84	68	16	1	6.00						考试	现代商务学院
		2	HJ018	电子商务法律法规	B	√	3	48	42	6	3			3.00				考试	现代商务学院
		3	HJ002	办公软件高级应用	B	√	3	48	42	6	2		3.00					考试	现代商务学院
		4	HJ003	选品与采购	B	√	3	48	42	6	2		3.00					考试	现代商务学院
		5	HJ004	消费者行为分析	B	√	3	48	44	4	3			3.00				考试	现代商务学院
		6	HJ005	市场营销	B	√	2	32	30	2	2		2.00					考试	现代商务学院
		7	HJ006	市场调研与分析	B	√	3	48	42	6	2		3.00					考试	现代商务学院
		8	HJ007	新媒体营销	B	√	2	28	22	6	1	2.00						考试	现代商务学院
	专业核心课	9	HJ008	电子商务物流	A		2	32	26	6	2		2.00					考试	现代商务学院
		10	HJ009	网络编辑	B	√	2	32	16	16	2		2.00					考试	现代商务学院
		11	HJ010	网页设计与制作	B	√	2	32	28	4	3			2.00				考试	现代商务学院
		12	HJ011	网络营销	B	√	2	32	6	26	3			2.00				考试	现代商务学院
		13	HZ001	电子商务数据分析与应用	B	√	4	64	40	24	3			4.00				考试	现代商务学院
		14	HZ002	网站(店)运营	B	√	6	96	32	64	3			6.00				考试	现代商务学院
		15	HZ001	摄影	B	√	6	96	32	64	4				6.00			考试	现代商务学院
		16	HZ003	视频采编	A	√	5	80	60	20	5					7.27		考试	现代商务学院
		17	HZ004	图形图像处理	A	√	4	64	54	10	4				4.00			考试	现代商务学院
		18	HZ005	品牌策划与管理	A	√	2	48	38	10	5					4.36		考试	现代商务学院
		19	HZ006	商务礼仪	A	√	2	48	38	10	5					4.36		考试	现代商务学院
		20	HZ007	软文写作	A	√	1	32	24	8	5					2.91		考试	现代商务学院
	专业拓展课	21	HZ008	商品信息采编	A	√	1	32	24	8	2		2.00					考试	现代商务学院
		22	HZ009	客户服务与管理	A	√	1	32	28	4	3			2.00				考试	现代商务学院
		23	HZ011	程序设计基础	A	√	1	28	20	8	4				1.75			考试	现代商务学院
		28	HS001	第二课堂（含社会实践）	C		1	24	24	0	3	1W	1W	1W	1W			考查	现代商务学院	W表示教学活动周数
		29	HS002	技术实训	C		1	28	24	4	3			2.00				考查	现代商务学院
		30	Yxy01	找岗定位	C		1	28	24	4	3	1W	1W					考查	现代商务学院	W表示教学活动周数
		31	073195	顶岗实习	C		1	28	24	4	3					10W	24W	考查	现代商务学院	W表示教学活动周数
		小计					67.93333333	1240	828	340	81	8	17	24	11.75	18.90909091	0
	专业选修课	1	XX001	商务英语	A	√	1	32	16	16	3			2.00				考试		课程门数多可另外制表，根据《指导意见》和《专业标准设置限定选修课等，明确选修学分、学时及其转换。具体名称见附表，选课方式见通知
		2	XX002	人力资源管理	A	√	1	32	16	16	3			2.00				考试
		3	XX003	理财规划	A	√	1	32	16	16	3			2.00				考试
		4	XX004	仓储与配送	A	√	1	32	16	16	3			2.00				考试
		5			A	√	1	32	16	16	3			2.00				考试
		小计					5.333333333	160	80	80		0.00	0.00	10.00	0.00	0.00	0.00
	专业（技能）课累计、占总学时比例						73.26666667	1400	908	420		8.00	17.00	34.00	11.75	18.91	0.00	67%
入学教育												1W							教务处
考试												2W	3W	3W	3W	2W			教务处
毕业鉴定																10W	26W		教务处
平均周学时												25.14	27.00	38.00	15.75	18.91	0.00
学分总计、学时总计							112.2666667					2080				—
选修课程：学分总计、学时总计、占总学时比例							11.33333333					256				12%
实践性教学：学时总计、占总学时比例							—					615				30%

注：		1.课堂教学周=教学活动周数（不小于20周）-实践教学周数； 2.平均周学时仅为校核各学期周学时均衡度，为自动生成，不必填写； 3.W表示C类课程、军训训练、劳动安全教育、考试、毕业鉴定等的周数； 4.√表示不计入周学时平均值，根据实际情况保证总学时，通常为讲座类课程； 5.顶岗实习可在5,6学期分段安排，累计不少于6个月（26周）； 6.绿色区域为自动生成区域，复制单元格或者选行复制实现公式复制； 7.选修课中明确各项工作和学分的转换。